第2章

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  “这是……这难道是……传说中的系统附身?”沈奇鸡冻了,莫非我渴望知识的迫切心情,感动了上天?

  “喂,系统,你给我粗来啊,怎么称呼你?学霸积分又是啥东东?”沈奇在内心中呐喊,他渴望与系统更深入的交流。

  但是系统没有回复。

  早上第二节是化学课,沈奇认真听讲,他并不是很理解sp杂化轨道有啥卵用,还是硬着头皮听完了这节化学课。

  眼前又一次出现文字:“宿主认真听讲一节化学课,学霸积分+1。结余学霸积分2点。”

  所以,只要认真听讲就能获得学霸积分,尽管沈奇听的不是太懂。

  至于学霸积分有什么用途,系统迟早会揭晓答案。

  听完了随后两节语文课、生物课,沈奇又获得2点学霸积分。

  早上的四节课全部结束,沈奇累计获得4点学霸积分。

  现在是3月份,高二下学期,沈奇他们高二年级的作息是上午四节课、下午三节课,周六也要上课,休息周日一天,法定节日视情况放假。

  下午三节课稍微轻松一点,是物理、英语和历史。

  之所以轻松是因为最后一节是历史课,沈奇他们理科班的学生高考不考历史。

  高二理科班除了语数英、理化生这六门高考必考科目外,还设置了历史、地理、政治、体育四门课程。

  到了高三上学期,历史、地理、政治将退出理科班的舞台。高三下学期体育课也没了,只留下语数英、理化生六门课程。

  “宿主认真听讲一节物理课,学霸积分+1。结余学霸积分5点。”

  “宿主认真听讲一节英语课,学霸积分+1。结余学霸积分6点。”

  “宿主认真听讲一节历史课,学霸积分+1。结余学霸积分7点。”

  一天七节课结束,沈奇总共得到了7点学霸积分:“系统,快点告诉我,学霸积分有什么用?在线等,很急!”

  系统刷出文字:“开启查询模式,宿主可自助查询,通过脑电波的方式,宿主可操作本系统。”

  沈奇眼前出现一个类似全息图像的界面,只有他自己能看见,教室里其他同学皆无动于衷。

  系统界面显示:

  宿主沈奇

  年龄,17岁

  语文0级(0/100)

  数学0级(0/100)

  英语0级(0/100)

  物理0级(0/100)

  化学0级(0/100)

  生物0级(0/100)

  历史0级(0/100)

  结余学霸积分:7点

  学霸积分通过加点方式可用于任意一门学科,随着学科等级提升,宿主在该学科上的实战能力随之提升。

  学科等级设定为:

  0级,辣鸡

  1级,入门

  2~4级,进阶

  5~7级,职业

  8~10级,精英

  11~13级,大师

  14级,几乎无敌了

  15级,无敌的我如此寂寞

  15级以上,在非人的领域同样无敌(理论上人类无法触及此等级)

  为便于宿主理解本系统的设定,特给出真实社会中的部分参考模板,以数学为例:

  0级(辣鸡级),数学领域的学渣,宿主的现状。

  1级(入门级),高中数学的平均水平。

  5级(职业级),可以靠数学为生,参考模板:宿主的班主任张万邦。

  8级(精英级),更高端的数学工作者,比如数学教授、专职数学研究者。

  11级(大师级),凤毛麟角的数学大师,顶级的权威学者。

  14级(几乎无敌了),参考模板:菲尔兹奖得主陶哲轩。

  15级(无敌的我如此寂寞),当代不存在15级的数学家,历史上的参考模板为:高斯。

  15级以上:人类历史上暂无参考模板

  第002章 我要坚持,我是一个有恒心有毅力的人

  “很特么伤心啊,我的学科等级全是0级的辣鸡水平!”

  沈奇很快理解了系统设定,这跟打游戏差不多,他理解起来毫无障碍。

  系统目前开通了7门学科的指标,即今天的7门课程。

  沈奇摸索到了规律,只要认真听课,甭管能否听懂、能理解多少,皆可获得学霸积分。

  学霸积分全学科通用,沈奇将7点学霸积分加在了数学指标上,数学指标变为0级(7/100)。

  就是说给数学指标加满100点学霸积分,沈奇在数学上的等级就升为1级(入门级)。

  如此算来,连续15天认真听讲,数学就能升级。

  15天乘以6等于90天,努力搞学习90天,便可将语数外、理化生这六门科目全部升级为1级。

  沈奇看到了希望,按照系统的解释,1级入门水平体现在实战中,即高中生的平均水平。

  高二上学期的期末考试,沈奇的高考六门必考科目总分排名全班第47位,他们班有48人。他的现状离平均水平有一定差距。

  如果能用3个月的时间赶上班上一半的同学,沈奇完全可以接受。

  “学霸积分啊,我要更多,更多。”沈奇的学习热情又变的高涨,但一天只有7节课。

  系统提示:“宿主现阶段获取学霸积分的方式,包括但不限于认真听课、做习题、自学读书等。”

  “这样啊,那我就做题吧!”沈奇想尽快的完成学科升级,于是拿出数学习题集,做题。沈奇的班主任张万邦是数学老师,他的潜意识里想把数学成绩先搞上去。


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