第11章
那么，请闻映潮同学来回答我最后一个问题。
闻映潮感觉有数道视线落在了他的身上。连同桌也扭头望着自己。
道道目光如附骨之疽。
老师问他：闻同学，在你眼里，我是什么?我们是什么?
人偶!有学生起哄抢答。
不对不对，怎么能这么早就暴露呢!
他都知道了，说不说有区别吗?
假的，我们都是假的!
只有他是真的。
那怎么办呀?
同桌说：可是他会借给我笔记诶。
闻映潮就站在位置上。
身边叽叽喳喳，他瞬间就成了整间教室的焦点。而人偶们在混乱中吵闹，毫不掩饰的恶意倾吐而出。
干嘛和他玩，没必要和他玩，他是异类!
老师微笑着把黑板擦拍在桌子上。
都安静点!不听话的人晚上要去洗大家的衣服。
这句话的作用立竿见影。
那些此起彼伏的声音立刻弱了下去，直到消失。
教室里此时只剩下闻映潮一个人的呼吸声。
她说：闻同学，我想听听你的看法。
闻映潮的手心渗出汗来。
人偶游戏的唯一规则，就是活下去。
正因为规则如此简单，坚持到最后的条件才如此苛刻。
他吸了口气，尽可能心平气和地回答。
我们是同类。他说。
不可能!
有人偶率先拍着桌子尖叫。
他在说什么?
笑死了，你们听见了吗!
他说他是我们的同类?人偶!
哈哈哈哈，活着的人，竟然心甘情愿成为我们?
别开玩笑了!
沈天星拉拉闻映潮的袖口：不是吧，你可要想清楚啊，老师生气的下场很可怕的。
老师会生气吗?她明明永远在笑。
闻映潮再重复了一遍：我们是同类。
遵守着一样的规则，在被束缚的世界里挣扎，被困在这里，难以解脱的同类。
他说：人来到这里，就成了人偶。
在闻映潮的意识里，一张认知修改正静静燃烧着。
等了好半晌，等到闻映潮差点以为自己的双重保险没有起效，讲台上的布偶才张口回应。
很好，布偶说，那么闻同学，从今天起，你就是我们中的一员了。要好好遵守学校的规则哦。
说完，布偶又转向其他同学：大家也一样，不能区别对待，既然是同类，那就要关照。
不是同类，就要绞杀。
最后那句话是警告。
讲台下的人偶没了兴致，稀稀拉拉地回答好，听上去不情不愿。
老师并不在意人偶们的情绪，她在声音慢慢静下去之后，布偶脑袋上下晃动，很是滑稽。
应该在点头。
那么，我们现在开始上课。大家把课本翻到126页。
闻同学，你坐下吧。
闻映潮不敢松懈。
他听见自己扑通扑通的心跳声。
在布偶尖利的讲课声里，沈天星用课本挡住脸，拿笔帽戳戳闻映潮的腰。
闻映潮腰上一痒：?
我说，你怎么想的。
沈天星半趴在桌上看他：这种话都说得出来，吓我一跳。和以前遇到的人都不一样，怎么蒙混过去的?
老师说话算话的，万一她刚刚说要把你真的变成人偶，那怎么办?
闻映潮：你猜。
沈天星：我猜不出来，我真的好奇。
闻映潮还没心大到和一个人偶说自己能力的事情。
他反问沈天星：那你呢?又为什么要帮我说话?
很简单啊，因为你是我同桌嘛，万一你活下来了，我们还得好好相处。
沈天星的回答出乎意料地直白。
我们是人偶，但在这里，我们是自由的，不是只表达一人意愿的提线木偶。沈天星说，我想特别一点，有什么好奇怪的吗?
没有，闻映潮说，所以，我还不能完全相信你。
虽然我喜欢把话挑明了说。
沈天星飞快地看了一眼讲台，见布偶没有注意到这边，才继续下去。
但是得不到答案，真的很让我抓心挠肺啊。
闻映潮假装听不见，不理他。
沈天星自顾自地说了会话，见闻映潮完全没反应，一副正认真听讲的模样。只好悻悻地放弃了骚扰。
可算消停了。闻映潮想。
对了，这堂课的笔记，能不能拜托你一下，我想补个觉。
才消停没过两分钟。
沈天星继续戳闻映潮：不会让你白忙活的，我拿情报和你换。
闻映潮耐着性子：说。
还有，不许戳我的腰。
好的大哥。
闻映潮感觉有数道视线落在了他的身上。连同桌也扭头望着自己。
道道目光如附骨之疽。
老师问他：闻同学，在你眼里，我是什么?我们是什么?
人偶!有学生起哄抢答。
不对不对，怎么能这么早就暴露呢!
他都知道了，说不说有区别吗?
假的，我们都是假的!
只有他是真的。
那怎么办呀?
同桌说：可是他会借给我笔记诶。
闻映潮就站在位置上。
身边叽叽喳喳，他瞬间就成了整间教室的焦点。而人偶们在混乱中吵闹，毫不掩饰的恶意倾吐而出。
干嘛和他玩，没必要和他玩，他是异类!
老师微笑着把黑板擦拍在桌子上。
都安静点!不听话的人晚上要去洗大家的衣服。
这句话的作用立竿见影。
那些此起彼伏的声音立刻弱了下去，直到消失。
教室里此时只剩下闻映潮一个人的呼吸声。
她说：闻同学，我想听听你的看法。
闻映潮的手心渗出汗来。
人偶游戏的唯一规则，就是活下去。
正因为规则如此简单，坚持到最后的条件才如此苛刻。
他吸了口气，尽可能心平气和地回答。
我们是同类。他说。
不可能!
有人偶率先拍着桌子尖叫。
他在说什么?
笑死了，你们听见了吗!
他说他是我们的同类?人偶!
哈哈哈哈，活着的人，竟然心甘情愿成为我们?
别开玩笑了!
沈天星拉拉闻映潮的袖口：不是吧，你可要想清楚啊，老师生气的下场很可怕的。
老师会生气吗?她明明永远在笑。
闻映潮再重复了一遍：我们是同类。
遵守着一样的规则，在被束缚的世界里挣扎，被困在这里，难以解脱的同类。
他说：人来到这里，就成了人偶。
在闻映潮的意识里，一张认知修改正静静燃烧着。
等了好半晌，等到闻映潮差点以为自己的双重保险没有起效，讲台上的布偶才张口回应。
很好，布偶说，那么闻同学，从今天起，你就是我们中的一员了。要好好遵守学校的规则哦。
说完，布偶又转向其他同学：大家也一样，不能区别对待，既然是同类，那就要关照。
不是同类，就要绞杀。
最后那句话是警告。
讲台下的人偶没了兴致，稀稀拉拉地回答好，听上去不情不愿。
老师并不在意人偶们的情绪，她在声音慢慢静下去之后，布偶脑袋上下晃动，很是滑稽。
应该在点头。
那么，我们现在开始上课。大家把课本翻到126页。
闻同学，你坐下吧。
闻映潮不敢松懈。
他听见自己扑通扑通的心跳声。
在布偶尖利的讲课声里，沈天星用课本挡住脸，拿笔帽戳戳闻映潮的腰。
闻映潮腰上一痒：?
我说，你怎么想的。
沈天星半趴在桌上看他：这种话都说得出来，吓我一跳。和以前遇到的人都不一样，怎么蒙混过去的?
老师说话算话的，万一她刚刚说要把你真的变成人偶，那怎么办?
闻映潮：你猜。
沈天星：我猜不出来，我真的好奇。
闻映潮还没心大到和一个人偶说自己能力的事情。
他反问沈天星：那你呢?又为什么要帮我说话?
很简单啊，因为你是我同桌嘛，万一你活下来了，我们还得好好相处。
沈天星的回答出乎意料地直白。
我们是人偶，但在这里，我们是自由的，不是只表达一人意愿的提线木偶。沈天星说，我想特别一点，有什么好奇怪的吗?
没有，闻映潮说，所以，我还不能完全相信你。
虽然我喜欢把话挑明了说。
沈天星飞快地看了一眼讲台，见布偶没有注意到这边，才继续下去。
但是得不到答案，真的很让我抓心挠肺啊。
闻映潮假装听不见，不理他。
沈天星自顾自地说了会话，见闻映潮完全没反应，一副正认真听讲的模样。只好悻悻地放弃了骚扰。
可算消停了。闻映潮想。
对了，这堂课的笔记，能不能拜托你一下，我想补个觉。
才消停没过两分钟。
沈天星继续戳闻映潮：不会让你白忙活的，我拿情报和你换。
闻映潮耐着性子：说。
还有，不许戳我的腰。
好的大哥。