第122章
至于沈婵，她和白霜行调查出了背后的一切真相，碍于校规，却只能呆呆坐在教室里。
……就很憋屈。
无能为力的感觉并不好受，沈婵走向座位，长长叹了口气。
白霜行不知在想些什么，一路上没怎么开口，回到教室，看一眼课桌：“作文本发了。”
当时上完体育课，体育老师收走了学生们的作文册，说是要统一整合，详细批改。
说心里话，白霜行觉得，像那种明显瞎掰的作文，似乎并没有逐字逐句批改的必要。
她拿起作文本随手一翻，看见文章末尾的评语，不由愣了愣。
【构思新颖，行文有趣，融合了语数外政史地生物化的不同知识点，能看出作者在创意上的用心。】
【只不过“妈妈背着角a爬雪山过平原”这种事情，显然不符合现实逻辑，白霜行同学要不要尝试写得更现实一些、在遣词造句的方面更细致一点呢？】
“哇。”
身旁的沈婵也看着自己的作文本：“评语好长。”
她们都觉得惊讶，后排的陈妙佳闷闷出声：“这是秦老师的笔迹。”
“体育老师是九门课程老师的集合体。”
白霜行放下作文本，若有所思：“其中可能包含有秦老师的意识——就是那一部分，写的这些评语吧。”
听到这里，陈妙佳轻轻吸了口气。
“今天第一节 课是生物。”
她的语气里有紧张忐忑，也有期待：“是秦老师的课……她一定不会为难我们的。”
白霜行一怔。
监察系统663明确说过，此时此刻的秦梦蝶遭到了压制，不可能出现在他们面前。
那这节生物课——
蓦地，上课铃声叮当响起。
当白霜行应声抬头，见到一张熟悉的面孔。
“同学们好。”
校长从门外缓步走进教室，笑意盈盈，手里拿着本生物教科书。
沈婵见到他就觉得恶心：“……为什么是这玩意儿啊？”
“秦老师生病了，这节课由我代她上。”
相貌温厚的男人语气柔和，身穿一件休闲西装，说话时扬了扬嘴角：“希望我不会让同学们失望。请大家拿出生物书。”
他在讲台上稳稳站好，一边说，一边翻开手中的书本。
忽然，校长动作顿住。
教室里的其他学生也是一僵。
——教室角落里，响起了微弱的啜泣声。
在校长的规则之下，教学楼四处遍布着血丝。
整个世界昏暗压抑，印有校规的纸张变成暗红颜色，而上面的内容，也和正常时候大相径庭。
学生们都知道，在这样的情况下，要遵循血纸上的内容。
［如果听见角落里传来哭泣声和哽咽声，请尽量不要移动，也不要出声。］
教室里一时陷入死寂，校长独自立在讲台上，没说话，也没有任何动作。
从他的表情里，白霜行看出了几分得意。
身为规则的制定者，看着学生们不得不遵守规则、在规则的威慑下敢怒不敢言，这种感觉，让他发自内心觉得有趣。
校长一言不发，学生们当然不敢妄自行动。
即便是平日里最不服管教的陈妙佳，也紧绷着身子低下头，不敢回头看上一眼。
沈婵在心里骂了句脏话。
角落里的哭声哀怨悲苦，仔细听去，是个女孩在轻轻啜泣。
校规里写过，任何声响都有可能吸引她的注意力，没有任何人开口说话，连呼吸都尽量压低、小心翼翼。
突然，沈婵见到白霜行握起右手上的笔，在作文本上写字。
她动作很轻，书写的声响被哭声盖住，因此没被其他人和鬼怪发现。
沈婵低头去看。
［我想到一个办法。］
办法。
什么办法？
沈婵侧过视线，用力眨眨眼睛，示意她继续写下去。
［白夜里，有秦梦蝶和校长两个对立的势力，校长得到邪神的助力，所以占据优势。］
白霜行写得很快：［不能忽视的是，在这场白夜之中，除了秦梦蝶、校长和邪神，其实还存在着其他人的意识。］
沈婵倏然睁大眼睛。
她用口型问：“学生？”
白霜行扬起嘴角。
［因为之前有人死在教室里，所以学生们对校长的规则深信不疑，不敢违抗。］
［他们越是害怕、越是恐惧，校长的权威就越能得到巩固。］
［你看，当我们所有人听到哭声时保持沉默，校长版本的校规纸上，红色在慢慢加深。］
沈婵飞快看向校规纸。
正如白霜行所说，那张纸原本渗着血一样的深红，现在渐渐晕染，已经成了偏向红黑的色泽。
这或许代表着，被越来越多的学生所忌惮，校长的力量在逐步加强。
白霜行顿了顿，继续写：
［——而秦老师的愿望，是希望他们能够反抗这些条例。］
此时此刻，学生们的处境，其实与现实生活里的种种不公有着微妙的相似。
被压迫，被威胁，每分每秒都置身于强权的威慑之下，无法逃离，也不敢反抗。
围绕在身边的唯有压抑和绝望，他们几乎快要忘记了，秦梦蝶想要传达给学生们的一切。
<a href="https:///zuozhe/jiying.html" title="纪婴" target="_blank">纪婴
……就很憋屈。
无能为力的感觉并不好受，沈婵走向座位，长长叹了口气。
白霜行不知在想些什么，一路上没怎么开口，回到教室，看一眼课桌：“作文本发了。”
当时上完体育课，体育老师收走了学生们的作文册，说是要统一整合，详细批改。
说心里话，白霜行觉得，像那种明显瞎掰的作文，似乎并没有逐字逐句批改的必要。
她拿起作文本随手一翻，看见文章末尾的评语，不由愣了愣。
【构思新颖，行文有趣，融合了语数外政史地生物化的不同知识点，能看出作者在创意上的用心。】
【只不过“妈妈背着角a爬雪山过平原”这种事情，显然不符合现实逻辑，白霜行同学要不要尝试写得更现实一些、在遣词造句的方面更细致一点呢？】
“哇。”
身旁的沈婵也看着自己的作文本：“评语好长。”
她们都觉得惊讶，后排的陈妙佳闷闷出声：“这是秦老师的笔迹。”
“体育老师是九门课程老师的集合体。”
白霜行放下作文本，若有所思：“其中可能包含有秦老师的意识——就是那一部分，写的这些评语吧。”
听到这里，陈妙佳轻轻吸了口气。
“今天第一节 课是生物。”
她的语气里有紧张忐忑，也有期待：“是秦老师的课……她一定不会为难我们的。”
白霜行一怔。
监察系统663明确说过，此时此刻的秦梦蝶遭到了压制，不可能出现在他们面前。
那这节生物课——
蓦地，上课铃声叮当响起。
当白霜行应声抬头，见到一张熟悉的面孔。
“同学们好。”
校长从门外缓步走进教室，笑意盈盈，手里拿着本生物教科书。
沈婵见到他就觉得恶心：“……为什么是这玩意儿啊？”
“秦老师生病了，这节课由我代她上。”
相貌温厚的男人语气柔和，身穿一件休闲西装，说话时扬了扬嘴角：“希望我不会让同学们失望。请大家拿出生物书。”
他在讲台上稳稳站好，一边说，一边翻开手中的书本。
忽然，校长动作顿住。
教室里的其他学生也是一僵。
——教室角落里，响起了微弱的啜泣声。
在校长的规则之下，教学楼四处遍布着血丝。
整个世界昏暗压抑，印有校规的纸张变成暗红颜色，而上面的内容，也和正常时候大相径庭。
学生们都知道，在这样的情况下，要遵循血纸上的内容。
［如果听见角落里传来哭泣声和哽咽声，请尽量不要移动，也不要出声。］
教室里一时陷入死寂，校长独自立在讲台上，没说话，也没有任何动作。
从他的表情里，白霜行看出了几分得意。
身为规则的制定者，看着学生们不得不遵守规则、在规则的威慑下敢怒不敢言，这种感觉，让他发自内心觉得有趣。
校长一言不发，学生们当然不敢妄自行动。
即便是平日里最不服管教的陈妙佳，也紧绷着身子低下头，不敢回头看上一眼。
沈婵在心里骂了句脏话。
角落里的哭声哀怨悲苦，仔细听去，是个女孩在轻轻啜泣。
校规里写过，任何声响都有可能吸引她的注意力，没有任何人开口说话，连呼吸都尽量压低、小心翼翼。
突然，沈婵见到白霜行握起右手上的笔，在作文本上写字。
她动作很轻，书写的声响被哭声盖住，因此没被其他人和鬼怪发现。
沈婵低头去看。
［我想到一个办法。］
办法。
什么办法？
沈婵侧过视线，用力眨眨眼睛，示意她继续写下去。
［白夜里，有秦梦蝶和校长两个对立的势力，校长得到邪神的助力，所以占据优势。］
白霜行写得很快：［不能忽视的是，在这场白夜之中，除了秦梦蝶、校长和邪神，其实还存在着其他人的意识。］
沈婵倏然睁大眼睛。
她用口型问：“学生？”
白霜行扬起嘴角。
［因为之前有人死在教室里，所以学生们对校长的规则深信不疑，不敢违抗。］
［他们越是害怕、越是恐惧，校长的权威就越能得到巩固。］
［你看，当我们所有人听到哭声时保持沉默，校长版本的校规纸上，红色在慢慢加深。］
沈婵飞快看向校规纸。
正如白霜行所说，那张纸原本渗着血一样的深红，现在渐渐晕染，已经成了偏向红黑的色泽。
这或许代表着，被越来越多的学生所忌惮，校长的力量在逐步加强。
白霜行顿了顿，继续写：
［——而秦老师的愿望，是希望他们能够反抗这些条例。］
此时此刻，学生们的处境，其实与现实生活里的种种不公有着微妙的相似。
被压迫，被威胁，每分每秒都置身于强权的威慑之下，无法逃离，也不敢反抗。
围绕在身边的唯有压抑和绝望，他们几乎快要忘记了，秦梦蝶想要传达给学生们的一切。
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